Op ontdekkingsreis met Vlaanderen Vakantieland!

Mijn stage van het 6de leerjaar is afgelopen!
Ik had reeds gezegd dat ik tijdens mijn stage gewerkt heb rond ontdekkingsreizen (zie webquest). Ik werk meestal met filmmateriaal wanneer ik een thema uitwerk van wereldoriëntatie. Ik had gehoord dat er vorig jaar een reeks uitgezonden was in Vlaanderen Vakantieland: “Expeditie Columbus”.





Ik ben toen op zoek gegaan op de website van “Eén” om zo aan deze reeks te geraken. Het was niet meer mogelijk om via “Ooit gemist” deze afleveringen te bekijken en te verkrijgen...
Toch ben ik nog verder gaan zoeken in het archief van "Eén". Ik ben dan aan een e-mailadres geraakt van een medewerker van Vlaanderen Vakantieland, om zo meer informatie te verkrijgen over deze reeks.
Met veel omwegen ben ik uiteindelijk toch aan de afleveringen geraakt! Via “Eén” heb ik uiteindelijk de DVD ontvangen. Op deze DVD stonden 6 afleveringen van Expeditie Columbus. Deze speelden zich telkens af op een andere plaats in het leven van Columbus.

1. Italië: Genua
2. Portugal
3. Spanje: Andalucia
4. Caraïben: de Bahama’s
5. Caraïben: Dominicaanse republiek
6. USA

Ik heb een les gegeven waarin enkel stukjes uit deze afleveringen te zien waren. De leerlingen hadden een vragenreeks gekregen die ze ondertussen moesten invullen. Via deze reeks kregen ze een herhaling van de les rond Columbus en leerden ze toch nog veel nieuwe zaken bij. Ze konden zich beter inleven in de tijd waarin Columbus leefde. Via beeldmateriaal gaan leerlingen ook gemakkelijker de leerstof onthouden!
Dit allemaal dankzij het archief van Eén en Vlaanderen Vakantieland!

Smartboardervaringen...

Ondertussen ben ik een week bezig met mijn stage in het 6de leerjaar. Daar heb ik ook een smartboard ter beschikking. Ik probeer om dit toch voldoende te benutten op verschillende manieren.
Heel veel van mijn bordschema's zijn gemaakt met smartboard notebook.
Ik gebruik het vaak om oefeningen op te verbeteren zodat de leerlingen goed kunnen meevolgen. Schrijven op het bord lukt me ondertussen ook wel redelijk :-)

Voor mijn lesjes wereldoriëntatie heb ik er al geregeld filmpjes op laten zien. Ook mijn thema voor taal "boek en film" zorgt ervoor dat ik vaak filmpjes afspeel op het smartboard.
Voor prenten te tonen maak ik geregeld presentaties in powerpoint. Hiervoor is smartboard notebook minder geschikt.

Bij het tonen van leerinhoud heb ik wel al heel wat kunnen leren van andere leerkrachten. Bijvoorbeeld het verbergen van tekst door gebruik te maken van een knop die dan een grijs vlak voor je bord zet. Zo hoef je niet alles meteen zichtbaar te maken.
het envelopje dat je op je bord kan zetten en openklikken is erg nuttig... wanneer je zo een envelopje openklikt linkt dit naar een ander document! Erg nuttig wanneer je bijvoorbeeld een taalles geeft en achtergrondinformatie wil meegeven met de kinderen.

Toch heb ik ook al problemen ondervonden met het bord. Wanneer ik een tabel gemaakt heb in mijn smartboardlesjes verschijnt deze meestal niet op de notebook van de laptop op school... het blijft voorlopig nog steeds een raadsel hoe dit komt. Iemand enig idee?

Het is voor de kinderen zelfs motiverend om op het bord te schrijven! Ze doen dit erg graag. Wanneer zwakkere leerlingen oefeningen moeten maken doe ik dit meestal met hen aan het bord. Ze mogen dan zelf de oplossingen komen noteren.

Hoe meer ik oefen met het bord, hoe beter ik er mee overweg kan. Het is alleszins al een erg leerrijke ervaring geweest.

Eerste lessen met het smartboard...

Gisteren heb ik voor de eerste keer gewerkt met het smartboard. Ik moest vervangen in het 4de leerjaar doordat de leerkracht lesvoorbereidingen van de eerstejaarsstudenten wou nakijken.
Ik had mijn laptop meegebracht naar de school om deze aan te sluiten op het smartboard.

Maar… wat had je nu verwacht? Dat het ging werken…?!
Neen hoor! Om een of andere reden werd op het smartboardscherm niet alles weergegeven en op het scherm van de laptop was nog veel minder zichtbaar. Ik kon ook helemaal niets openen...



Gelukkig kon ik dan toch een computer van de school gebruiken die dan wel zijn werk deed.
Ik heb ondertussen wel al wat smartboardlesjes gemaakt omdat ik in het 6de leerjaar ook heel de staegeperiode met een smartboard werk. Toch was ik benieuwd naar het echte uitproberen.
Ik heb een lesje wiskunde en wereldoriëntatie gegeven en hierbij heb ik telkens het smartboard gebruikt om uitleg te geven en klassikaal oefeningen te maken.
Al bij al is dit goed meegevallen! Ik had enkele sleepoefeningen en verstopoefeningen gemaakt. De kinderen vonden het erg fijn!

Ik ben toch blij dat ik het smartboard eens heb kunnen uittesten voor ik aan de echte stage begin. Door er vaak mee te werken en te oefenen kan je volgens mij snel mee aan de slag.
En leuke en erg leerrijke ervaring!